GENOVEVA VERONICA ROJO SANCHEZ

La ciencia tiene conocimientos y saberes que derivan de la observación, del razonamiento y de un cúmulo de información y datos que se sistematizan para su comprensión; la tecnología utiliza los conocimientos para un objetivo y dar solución a un problema; la innovación busca nuevos métodos a fin de mejorar algo que ya existe para facilitar una actividad.  El conocimiento, la información y la comunicación promueven la incentiva en los estudios científicos  y facilitan maneras de organización para el trabajo colaborativo.

La tecnología es un grupo de ideas, conocimientos y saberes utilizados para lograr un objetivo preciso, que apoye a la solución de un hecho o acto específico del ser humano, como lo es la educación o a la satisfacción de alguna de sus necesidades; y en colaboración con la innovación, se realizan nuevas búsquedas y desarrollos de nuevos métodos, técnicas y herramientas, partiendo de los conocimientos ya conocidos, con el objeto de mejorar la enseñanza - aprendizaje para dar solución a un hecho o facilitar una actividad.     

Es el trabajo con modelos pedagógicos educativos nacionales e internacionales, orientados en  la  información,  la  comunicación  y  el  conocimiento para promover la participación y la cooperación entre alumnos, profesores,  instituciones y gobierno; con perspectiva en  la  investigación  que facilitar  maneras  de  organizar el estudio o trabajo colaborativo.  Genoveva Rojo https://www.youtube.com/watch?v=BzFRGoTbxI4

La Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular (CODEIC) de la Universidad Nacional Autónoma de México, desarrolla múltiples plataformas para la enseñanza aprendizaje de la comunidad universitaria y público en general. Continuamente, certifica a los docentes en los sectores de tecnología avanzada y premia a  alumnos y profesores que se destacan por la creación y desarrollo de programas educativos con innovación tecnológica y científica. IMAGEN FUENTE: CODEIC UNAM. GENOVEVA ROJO http://www.codeic.unam.mx/wp-content/uploads/2019/06/Ganadores_2019.pdf